Adios con el corazón... ♪♪

¡Mis queridísimos bloggeros! Llegó el final. Termina el curso y con él nuestro trabajo en el blog. 

Esta tarea comenzó siendo una obligación ya que la asignatura de TIC requería de su creación, pero con el paso de los días se fue convirtiendo en algo más personal y no lo veíamos como un simple hecho para aprobar. 

He aprendido mucho con el juego de roles, los retos y cada una de las actividades que hemos ido realizando a lo largo del curso. Me han ayudado a desenvolverme y a expresarme mejor, a buscar información y contrastarla, a evaluarme a mí misma y a mis compañeros (algo completamente nuevo para mí).

Por ahora tengo que decir adios porque se aproximan unas complicadas semanas de exámenes pero de que pasen (con buenos resultados espero :P) seguiré actualizando el blog e intentaré subir más información y entradas interesantes acerca de mi carrera: Educación Social.

Como ya he dicho esto no es un punto y final, asique nos vemos muy prontito bloggeros!

Secuencia Stop Motion

Secuencia	Plano	Duración	Fotos	Descripción	Sonido
1	1	9,8"	23	Muestra una frase explicativa de la historia que vamos a ver.	Count on me- Bruno Mars
2	1	0,5"	2	Mateo está con sus padres en su casa	Count on me- Bruno Mars
2	2	3.77"	7	Mateo comienza a andar para ir al colegio	Count on me- Bruno Mars
2	3	2,5"	6	Mateo y sus padres se despiden	Count on me- Bruno Mars
3	1	9,2"	29	Nota explicativa sobre a dónde iba Mateo	Count on me- Bruno Mars
4	1	3.53"	15	Mateo va caminando hacia el colegio	Count on me- Bruno Mars
5	1	1"	7	Mateo llega a clase, donde está su maestra	Count on me- Bruno Mars
5	2	4,6"	5	Mateo llega hasta la pizarra y hace una suma	Count on me- Bruno Mars
6	1	8.76"	26	Nota que da información sobre Mateo	Count on me- Bruno Mars
7	1	5.9"	12	La profesora le entrega un examen a Mateo	Count on me- Bruno Mars
7	2	3.7"	5	Mateo se va hacia el patio	Count on me- Bruno Mars
8	1	13.57"	43	Nota explicativa sobre dónde va Mateo	Count on me- Bruno Mars
9	1	7"	9	Aparecen dos niños jugando a fútbol y Mateo alejado	Count on me- Bruno Mars
9	2	9,5"	25	La niña se para el balón	Count on me- Bruno Mars
10	1	7"	12	Los niños se dirigen hacia una radio, Mateo sigue apartado	Count on me- Bruno Mars
11	1	13"	43	Nota explicativa sobre cómo se sentía Mateo	Count on me- Bruno Mars
12	1	5,1"	5	Los niños encienden la radio	Count on me-Bruno Mars
13	1	11.3"	27	Nota explicativa sobre hacia dónde va Mateo	Count on me- Bruno Mars
14	1	5"	10	Mateo anda hacia casa	Count on me- Bruno Mars
15	1	14"	45	Preguntas de sus padres	Count on me- Bruno Mars
16	1	0.5"	7	Imagen de Mateo y sus padres	Count on me- Bruno Mars
17	1	6,5"	18	Nota sobre la actitud de Mateo	Count on me- Bruno Mars
18	1	3"	2	Mateo al lado de sus padres	Count on me- Bruno Mars
19	1	4"	9	Pregunta retórica	Count on me- Bruno Mars
19	2	12"	36	Explicación final	Count on me-Bruno Mars
19	3	14.5"	33	Frase final	Count on me- Bruno Mars

La historia de Mateo

Buscadora.

Mis queridos bloggeros, esta semana vuelvo a ser la buscadora por 4ª vez ya y aunque cada vez es más complicado encontrar buenas páginas relacionadas con la educación social, espero hacerlo lo mejor posible.

Bien, la página que he encontrado esta semana es un blog de una educadora social. He escogido esta página porque cuando la he visitado me he sentido bastante identificada, ya que su blog sigue una dinámica muy parecida a lo que nosotros hacemos en esta asignatura. Y como a mí algún día me gustaría que alguien hablase y describiese mi blog, yo le haré este pequeño "homenaje" y comentaré un poquito que nos muestra en el suyo.

Su blog tiene como objetivo principal subir entradas relacionadas con la educación social (como nosotros :P). Numerosas entradas acerca de todos los temas y ámbitos que nos podamos imaginar, acompañadas siempre de imágenes y animaciones muy ilustrativas.

He leído algunas de ellas y me han parecido bastante originales e interesantes. Una de ellas me ha llamado la atención especialmente porque nos cuenta que el blog lo creo siendo universitaria y que ahora, con el paso de los años, sus entradas van cambiando de forma, contenido... nos dice que su manera de pensar ha cambiado y que ahora se deja llevar más, a la hora de escribir, por las experiencias vividas estos años que lleva trabajando como educadora social. 

He querido rescatar esta pequeña frase dicha por la creadora del blog:

-"Educadora social. Mi presentación oficial.Y parece que fué ayer cuando empecé la carrera.Más aún, parece que fue ayer cuando estaba yo ahí sentada, esperando a empaparme de alguien que tenía más conocimientos que yo sobre el tema. Ahora soy yo la que enseña. Y otros son los que me escuchan, esperando de mí cosas interesantes y que les sirvan para su futuro. Menuda responsabilidad!!!

Ojala algún día yo pueda decir estas palabras.

Y ya sin alargarme más os dejo el enlace de su blog, para que lo visitéis si os entra curiosidad:

HISTORIAS DE UNA EDUCADORA SOCIAL.

¿Princesas?

Hello chicos!!! Esta semana he querido dedicar mi entrada semanal a todas esas chicas que padecen anorexia. He encontrado este vídeo que muestra algunas imagenes bastante impactantes acerca de cómo pueden llegar a verse, cómo su mente las deforma por completo y qué consecuencias desembocan en su vida diaria.

Os recomiendo que lo veáis...         Feliz Semanaaa! y recordad que todas somos princesas.

Evaluadora.

Queridos bloggeros, esta semana me ha tocado desempeñar el rol de evaluadora. Como supongo que nos pasa a todos, es un rol que no me agrada mucho hacer, debido a la falta de criterio que yo puedo tener a la hora de evaluar, pero intentaré hacerlo lo mejor posible (aunque mi compañera de la semana pasada dejó el listón muy alto). Sin enrollarme más paso a poner nota a mis compis:

•  Susana Medina Quintero: esta semana ha sido la estratega. Mi compañera ha tenido que irse de viaje estos días y por ese motivo creo que no ha podido subir las entradas que mandó la profesora y tener su blog tan activo como ella hubiese querido. Por este motivo y por la facilidad de su rol, su nota de esta semana es de un 8.

•  Lorena Cabello Vergel: esta semana le ha tocado ser la buscadora, y como era de esperar lo ha desempeñado divinamente. Ha encontrado un blog muy interesante destinado a la educación social, en el que cuando seamos educadores podremos contar nuestras experiencias, publicar reflexiones, tomar consejos si los necesitamos… Os animo a que la visitéis. Esta semana, además, ha subido una entrada que me ha gustado mucho sobre la historia de Wangari,” la niña árbol”. La única pega que le tengo que poner es que no ha subido las entradas que mandó nuestra profesora esta semana, por ello su nota es de un 9.

•  Sara Mª Morcillo Macías: esta semana le ha tocado ser la rastreadora y creo que para ser su primera vez, lo ha hecho de maravilla. Ha encontrado una noticia muy apropiada e interesante de conocer acerca del desempleo, y la ha contrastado en tres fuentes fiables como son El País, ABC y Público. Su blog como cada semana ha estado muy activo, y solo decir que no le puedo poner el 10 porque aún no ha subido el mapa conceptual del tema 3 de TIC. A pesar de ello, su nota es de un 9,75.

•  Pablo Díez Madroñero-Gómez: como ya os imaginareis esta semana Pablo ha vuelto a ser nuestro crítico y como siempre ha desempeñado su rol perfectamente. Esta vez su crítica nos ha hablado de “las tantísimas estupideces” que puede llegar a cometer el ser humano. Me ha impactado mucho al leerla y os recomiendo que le echéis un vistazo. A parte de esta gran crítica, ha subido su correspondiente entrada semanal, el reto Glogster y el mapa conceptual de TIC, por lo tanto no hay ninguna pega que poner, tiene un merecidísimo 10.

•  Cristina Ciria Cordero: esta semana le ha tocado ser la relatora, y ha tenido por tanto que contar lo que hemos hecho cada uno de nosotros a lo largo de la semana. Me ha gustado mucho cómo se ha expresado (dándole un toque de humor :P) y creo que se le da muy bien. Además esta semana ha subido dos muy buenas entradas, su correspondiente reto Glogster y el mapa conceptual del tema 3 de Tic. Pienso que su blog es de los más activos y esta semana se merece otra vez el 10.

    Bueno chicos, para terminar ya, daros la enhorabuena porque otra semana más habéis trabajado muy bien y espero que hayáis quedado conformes con las notas. Yo he decidido ponerme un 9 porque aunque he cumplido con las entradas que debíamos subir esta semana, este rol no sé si lo realizo de forma adecuada ya que no me gusta ser evaluadora de mis compañeros.

Mapa Conceptual Tema 3