Un Carnaval muy especial...

Mis queridos bloggeros, esta semana quiero compartir con vosotros esta bonita y enternecedora noticia publicada en el día de ayer por el diario ABC. A continuación, podréis ver como estos maravillosos niños de la sexta planta del edificio materno infantil del Virgen de la Salud de Toledo han querido crear su particular Carnaval este año.

 

 

"Los niños ingresados en la planta de Pediatría del Complejo Hospitalario de Toledo han celebrado este jueves por la tarde el carnaval ataviados de la figura del pintor El Greco, dentro de las actividades programadas por el Aula Hospitalaria para conmemorar el IV Centenario de la muerte de El Greco. Los «pequeños grecos» han participado en un divertido desfile por la sexta planta de Pediatría. Esta es solo algunas de las iniciativas promovidas por profesionales sanitarios de Castilla-La Mancha, que dio a conocer el consejero de Sanidad y Asuntos Sociales, José Ignacio Echániz, acompañado de la profesora del Aula Hospitalaria del complejo hospitalario de Toledo, Berna Rodríguez, que ha diseñado un plan de actividades para los más pequeños con todo tipo de actividades, como un taller de música del Renacimiento o una exposición de dibujos. El cartel que ilustra este programa es un collage que ha sido confeccionado por la pequeña Paula, de siete años, del servicio de Pediatría, que el miércoles quiso estar presente en la rueda de Prensa, acompañada de su madre en la presentación, como informó ABC."

 

 

Pimeros retos en TIC

En la clase de hoy de TIC hemos comenzado a realizar los primeros retos de la asignatura. A continuación voy a describir en qué han consentido estas actividades:

 

• Actividad 1: Ha consistido en buscar una imagen, un vídeo o un elemento sonoro que nos identificase a nosotros mismos, para posteriormente mostrársela a nuestros compañeros y que ellos nos definiesen atendiendo a la imagen o vídeo que habíamos elegido.

 

Seguidamente la profesora nos ha mostrado dos imágenes del actor Arnold Schwarzenegger en diferentes situaciones, para que nos diésemos cuenta de cómo los medios de comunicación distorsionan la realidad a su antojo, haciéndonos pensar lo que no es (como nos ha pasado en este ejemplo realizado en clase).

 

• Actividad 2: En esta actividad dos de mis compañeras han salido como voluntarias para realizarla de manera conjunta. Ha consistido en que una de ellas se tenía que situar mirando hacia la pantalla donde salía una imagen proyectada, y la otra, de espaldas a ella tenía que dibujar en un folio aquello que su compañera le iba diciendo, de modo que el dibujo quedara de la misma forma que estaba en la pantalla. En un primer intento, la compañera que estaba dibujando no podía hacer ningún tipo de pregunta acerca de cómo hacer el dibujo, por lo que ha salido uno muy alejado del verdadero. En una segunda oportunidad, ha realizado otro dibujo ya muy similar al auténtico, debido a que en este caso si podía preguntar lo que necesitara a su otra compañera.

 

• Actividad 3: Esta última actividad la hemos realizado en grupo, y en ella teníamos que imaginar que éramos los redactores de un telediario local de televisión, el cuál duraba unos 30 minutos como máximo (menos 8 minutos que se restaban para la publicidad, quedaban 22 minutos para el noticiero). La profesora para comenzar la actividad nos ha repartido unas fotocopias donde quedaban reflejadas las instrucciones que debíamos de seguir. Teníamos que presentar una serie de noticias, en esos 22 minutos, de forma que mantuviéramos el mayor índice de audiencia posible acorde con una serie de características como son la calidad de imagen, el tiempo de duración de la noticia, el público al que va dirigida...

Una vez comentadas estas primeras actividades realizadas en la clase de TIC de hoy, solo me queda decir que me han resultado muy originales y entretenidas, ya que hemos salido de la rutina diaria de clase y se me ha pasado volando el tiempo. Espero repetir posteriormente con otros retos similares a estos porque es una muy buena forma de aprender a la vez que interactuamos con el resto de compañeros.

Estratega

Esta semana me ha tocado ser la estratega, y los roles quedan de la siguiente manera:

• Rastreador/a: Cabello Vergel, Lorena
• Buscador/a: Ciria Cordero, Cristina
• Crítico/a: Díez-Madroñero Gómez, Pablo
• Relator/a: Medina Quintero, Susana
• Evaluador/a: Morcillo Macías, Sara María

Abre los ojos!

Presentación de mi grupo de trabajo

Hola, mis queridos bloggeros, mi particular grupo está integrado por:

• Cabello Vergel, Lorena
• Ciria Cordero, Cristina
• Costumero Gómez, Teresa
• Díez-Madroñero Gómez, Pablo
• Medina Quintero, Susana
• Morcillo Macías, Sara Mª